据报道，辛辛那提大学的一名女性性别研究教授被要求完成言论自由培训，原因是她因一名学生将非跨性别女运动员称为“生理女性”而不及格。
据《辛辛那提询问报》报道，兼职教师梅勒妮·尼珀在学生奥利维亚·克罗尔奇克的《流行文化中的女性性别研究》期末作业中使用了老师所说的“排他性”术语，给她打了零分(满分20分)，因此受到了正式训斥。
今年5月，克罗尔奇克在TikTok上发布了一段视频，分享了她的愤怒和困惑，这段视频在网上疯传，几周后该校做出了回应。
“请注意，这将被视为对你行为的正式谴责。根据《国家询问报》6月14日获得的文件，这封信的副本将被存入你的永久档案。
“我们也理解，任何其他违反UC政策的行为都可能受到进一步的纪律处分，包括解雇。我们提醒您，作为一名无代表、非机密的‘随意’雇员，您的雇佣关系可能会无故终止。”
除了完成关于UC言论自由政策的培训外，她还必须提交即将到来的学年的未来教学大纲以获得批准。
在对这门学科的质疑中，她写道，她“限制有害言论”是“必要的，以确保在课程讨论中有一个安全的学习环境，以及教授WGSS入门理论的教学目的，”该报报道。
教授补充说，她“觉得有必要对她进行包容性语言教育，以确保课程讨论区的其他学生有一个安全的学习环境。”
在一个期末项目中，尼珀让她的学生选择一个与女权主义有关的话题。Krolczyk选择研究女性运动员在历史上经历的变化，以及她们在体育运动中获得和争取的权利和机会。
她的项目讨论的话题从第一位参加奥运会的女性到莱利·盖恩斯(Riley Gaines)等女运动员为修改《教育法第九条》而进行的斗争。
这位化学专业的学生说，她的项目最后分享了“这些权利和机会是如何因为允许男性参加女子运动而受到威胁的”。
尼珀告诉这位大二学生，她在提案中使用的“生理女性”一词“在这门课上是不允许的，因为它们会进一步强化异性恋的规范性。”
“请重新评估你的主题，把它编辑成关注女性权利(而不仅仅是“女性”)，我将降级，”她在给克罗奇克的信中写道。
“如果我不能使用‘生理女性’这个词，我该怎么做我的项目?”’”克罗尔奇克在她的TikTok视频中问道。
据《询问者报》报道，这一谴责是由加州大学女性、性别和性研究系主任阿什利·柯里尔下达的。
据该报报道，尼珀于6月19日回应要求对制裁提出上诉，并于周四在校园内进行了讨论。
她拒绝发表评论，但表示文化战争影响了教育工作者的教学能力。
